1. Институт архитектуры, строительства и транспорта ТГТУ
  2. Бакалавриат и специалитет Института архитектуры, строительства и транспорта ТГТУ
  3. Градостроительство в Институте архитектуры, строительства и транспорта ТГТУ

ТГТУ Институт архитектуры, строительства и транспорта Градостроительство (07.03.04)

Где и кем работать после бакалавриата по программе "Градостроительство", окончив Институт архитектуры, строительства и транспорта ТГТУ

  • от 130 000
    Информация о стоимости года обучения предоставлена за 2024 год
    рублей в год стоимость года
    обучения
  • 5 бюджет. мест
  • 25 платных мест
  • 4 года обучения

Поделиться с друзьями

Карьера после окончания Института архитектуры, строительства и транспорта ТГТУ по программе "Градостроительство"

Специалисты данного профиля в своей профессиональной деятельности смогут:

  • Проводить предпроектный анализ территории
  • Определять достоинства и недостатки, ограничения,  риски стройки  и реконструкции объекта
  • Разрабатывать проекты объектов капитального строительства и благоустройства территории
  • Координировать работу специалистов по формированию инженерно-транспортной инфраструктуры для обеспечения комфорта проживания
  • Создавать проектные решения по охране, использованию и реконструкции объектов историко-культурного наследия
  • Работать с градостроительной документацией: схемами, картами, планами, чертежами
  • Оценивать последствия строительства для природного хозяйства и окружающей среды
  • Выбирать конструкции, строительные материалы и технологии для объектов капитального и дорожного строительства, благоустройства территории
  • Заниматься компьютерным проектированием и визуализацией (например, создавать макеты) проектов
  • Проводить оценку стоимости строительства
  • Решать вопросы озеленения и ландшафтного строительства
  • Учитывать при проектировании возможность аварий, катастроф и стихийных бедствий.

Выпускники готовятся к следующим видам деятельности: проектной; научно-исследовательской; художественно-эстетической; коммуникативной; организационно-управленческой; критической и экспертной; педагогической.