1. ИП ТГУ им. Г. Р. Державина
  2. Бакалавриат и специалитет ИП ТГУ им. Г. Р. Державина
  3. Детская психология и семейное консультирование в ИП ТГУ им. Г. Р. Державина

ТГУ им. Г. Р. Державина Институт педагогики Психолого-педагогическое образование (44.03.02)

Где и кем работать после бакалавриата по программе "Детская психология и семейное консультирование", окончив Институт педагогики ТГУ им. Г. Р. Державина

  • от 55 000
    Информация о стоимости года обучения предоставлена за 2025 год
    рублей в год стоимость года
    обучения
  • 50 бюджет. мест
  • 20 платных мест
  • 4 года обучения

Карьера после окончания Института педагогики ТГУ им. Г. Р. Державина по программе "Детская психология и семейное консультирование"

Выпускники подготовлены к работе в образовательных организациях, организациях дополнительного образования и профильных центрах; могут принимать участие в разработке и реализации научно-практических проектов, в междисциплинарных психологических и социально-реабилитационных исследованиях.

Педагоги-психологи профиля выполняют ряд задач и занимаются следующими областями:

  • Психологическая поддержка детей: Специалисты проводят психологическую диагностику и оценку развития детей дошкольного возраста, анализируют их поведение и эмоциональное состояние. Они предоставляют индивидуальную и групповую психологическую поддержку, помогая детям справляться с эмоциональными трудностями, социальными проблемами, адаптацией в коллективе и развитием навыков саморегуляции.
  • Консультирование родителей и семей: Специалисты предоставляют консультации родителям и семьям детей дошкольного возраста. Они помогают родителям разобраться в трудностях, связанных с воспитанием и развитием ребенка, предлагают эффективные стратегии взаимодействия с ребенком, решают конфликтные ситуации. Педагоги-психологи также могут проводить семейные тренинги и работать над укреплением семейных отношений.
  • Разработка и внедрение программ: Специалисты создают и адаптируют психологические программы для дошкольных учреждений и семей. Они разрабатывают методики и учебные материалы, направленные на развитие эмоциональной, социальной, когнитивной и моторной сферы у детей. Педагоги-психологи также занимаются оценкой эффективности программ и их корректировкой.
  • Координация и сотрудничество: Специалисты работают в тесном сотрудничестве с другими педагогическими и медицинскими специалистами, включая врачей, логопедов и социальных работников. Они координируют свою работу с другими специалистами и обмениваются информацией о детях и их семьях для обеспечения комплексного подхода к поддержке и развитию детей.
  • Проведение исследований: Специалисты могут заниматься научно-исследовательской работой в области психологии детского развития и психологической помощи семьям. Они проводят и анализируют психологические исследования, разрабатывают научные публикации и делятся своими научными открытиями с профессиональным сообществом.