1. ИП ТГУ им. Г. Р. Державина
  2. Бакалавриат и специалитет ИП ТГУ им. Г. Р. Державина

ТГУ им. Г. Р. Державина Институт педагогики Педагогическое образование (44.03.01)

Организация программ в сфере дополнительного образования: программа бакалавриата Института педагогики ТГУ им. Г. Р. Державина

Поделиться с друзьями

Институт педагогики ТГУ им. Г. Р. Державина: проходной балл на программу "Организация программ в сфере дополнительного образования"

Бюджет

Статистика за 2025 год

Проходной балл
Средний проходной балл
Проверить шансы

ЕГЭ (по приоритетам)

Обществознание 

Русский язык 

Математика 

или другие
1 вариант

Детали

Город
Тамбов
Язык
Русский
Уровень образования
Бакалавриат
Формат обучения
Форма обучения
Квалификация
Бакалавр

Когда проводится профилизация

Конкурс проводится сразу на программу по профилю (специализации)

Программа обеспечивает студентам необходимые знания и навыки, чтобы эффективно работать с детьми и подростками во внеурочное время, развивая их интересы и таланты.

Студенты изучают принципы и методы организации дополнительного образования, а также основные педагогические подходы, которые позволяют стимулировать учебный процесс и развивать творческий потенциал учащихся. Они также изучают психологические и социальные аспекты взаимодействия с детьми и подростками, чтобы лучше понимать их потребности и особенности развития.

В рамках программы студенты также могут получить практический опыт работы с детьми и подростками через стажировки и педагогическую практику. Они узнают организационные аспекты и управленческие навыки, необходимые для эффективной работы в сфере дополнительного образования.

В целом, программа готовит студентов к роли педагогов, специализирующихся в дополнительном образовании, и помогает им развить профессиональные навыки для успешной работы с детьми и подростками, способствуя их развитию и достижению потенциала.

Профессиональная программа позволяет получить компетенции в области педагогики и методик дополнительного образования. Обучение по профилю позволит студентам раскрыть свои педагогические способности, а также получить ряд компетенций, требуемых для успешной работы в качестве педагога дополнительного образования, педагога-организатора, педагога-организатора культурного досуга, воспитателя групп продленного дня, домашнего воспитателя (гувенера), руководителя различных детских и молодёжных  объединений, педагога в круглогодичных детских центах, оздоровительных лагерях, педагога- организатора в детских театрах, в музеях, в туристических фирмах, вожатого, профориентолога, специалиста по управлению в учреждениях дополнительного образования, эксперта по образу будущего ребенка.

Основные дисциплины:

  • Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности
  • Профессиональная этика
  • Иностранный язык
  • Речевые практики
  • ИКТ и медиаинформационная грамотность
  • Учебная ознакомительная практика
  • Модуль здоровья и безопасности жизнедеятельности
  • Возрастная анатомия, физиология и гигиена
  • Основы медицинских знаний
  • Безопасность жизнедеятельности
  • Психология
  • Педагогика
  • Обучение лиц с ОВЗ
  • Психология воспитательных практик
  • Технология и организация воспитательных практик
  • Основы вожатской деятельности
  • Ввведение в специальность: педагог дополнительного образования
  • Педагогика дополнительного образования
  • Методика дополнительного образования
  • Основы тьюторской деятельности в дополнительном образовании
  • Индивидуализация и дифференциация в дополнительном образовании
  • Организация воспитательной работы в дополнительном образовании
  • Практикум по информационным технологиям
  • Основы алгоритмизации и программирования
  • Цифровые образовательные ресурсы и их разработка
  • Основы информационной безопасности
  • Образовательная робототехника
  • Техническое моделирование и конструирование
  • Производственная (педагогическая) практика
  • Компьютерная графика и моделирование
  • 3D моделирование
  • Компьютерная графика.

Дисциплины по выбору:

  • Технологии создания медиасреды организации дополнительного образования
  • Технология создания и продвижения медиа-проектов
  • Графический дизайн
  • Веб-дизайн
  • Досуговая деятельность в дополнительном образовании
  • Социально-педагогическая деятельность в дополнительном образовании
  • Социально-профессиональное самоопределение обучающихся
  • Профессионально-личностное саморазвитие педагога дополнительного образования
  • STEM- STEAM-образование
  • Развитие soft skills в дополнительном образовании
  • Основы управления информационной безопасностью в организации дополнительного образования
  • Гуманитарные аспекты информационной безопасности
  • Программное обеспечение в дополнительном образовании
  • Информационные технологии и блоггинг
  • Лего-конструирование в развитии дошкольника и младшего школьника
  • Дополнительное образование детей дошкольного возраста
  • Современные педагогические технологии в дополнительном профессиональном образовании
  • Цифровые инструменты в деятельности педагога дополнительного образования
  • Веб-разработка
  • Практикум по решению профессиональных задач
  • Практикум по социализации одаренных детей
  • Управление проектами в дополнительном образовании
  • Основы математической обработки информации
  • Организация исследовательской деятельности в дополнительном образовании
  • Учебная (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)) практика.